為充分發(fā)揮“第二課堂”的社會(huì)教育功能，幫助學(xué)生們了解家鄉(xiāng)深厚的歷史文化的底蘊(yùn)，進(jìn)一步提升文化素養(yǎng)和審美能力，近日，龍門浩街道黨群活動(dòng)中心在開埠遺址公園開展“滿天星城市文化探秘挑戰(zhàn)活動(dòng)”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。龍門浩街道黨群活動(dòng)中心供圖
活動(dòng)為期兩天，內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、科技魅力探索、美術(shù)創(chuàng)作表達(dá)、語(yǔ)言口才鍛煉、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表現(xiàn)力提升等多個(gè)方面。孩子們參與投壺比拼和剪紙比賽，親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力；在觀景平臺(tái)上，他們組裝航模并進(jìn)行穿越比拼，感受到了科技的神奇與魅力；在開埠歷史陳列館和立德樂(lè)洋行舊址，孩子們通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和線索尋找，深入了解了城市的歷史底蘊(yùn)和文化傳承。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。龍門浩街道黨群活動(dòng)中心供圖
此外，活動(dòng)還特別設(shè)置了繪畫寫生和作品介紹環(huán)節(jié)，用畫筆描繪出自己心中的城市美景，并展示自己的創(chuàng)作成果。活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，如戲劇表演和服裝設(shè)計(jì)等，讓孩子們?cè)谙嗷贤?、協(xié)作解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，共同完成任務(wù)?；顒?dòng)中，通過(guò)深入接觸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如傳統(tǒng)手工藝、民俗故事等，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到了中華文化的博大精深，增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信心。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。龍門浩街道黨群活動(dòng)中心供圖
“本次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，尤其是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承有了深刻意識(shí)?！眮?lái)自龍門浩小學(xué)徐浩然說(shuō)道。
“滿天星城市文化探秘挑戰(zhàn)活動(dòng)”得到了家長(zhǎng)和孩子們的熱烈反響，他們紛紛表示，活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，活動(dòng)也為孩子們提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中進(jìn)步。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。龍門浩街道黨群活動(dòng)中心供圖
龍門浩街道黨群活動(dòng)中心表示，將持續(xù)關(guān)注青少年身心發(fā)展的實(shí)際需求，為青少年的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)堅(jiān)固基石，引領(lǐng)青少年們走進(jìn)“第二課堂”，在研學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)技能、拓眼界。
